Johannes Hinkelammert (s. Foto) hat mit großer Leidenschaft das Rechenpate-Projekt für Studierende der Freien Universität Berlin aufgebaut. Hier ist sein Bericht:
Fragen an Dr. Astrid Schröder zum Sprachgebrauch beim Mathematiklernen
Unzureichende Grundvorstellungen erschweren die Übungsprozesse bei Kindern mit Lernschwierigkeiten.
Das Verständnis von Bruchzahlen ist grundlegend für ein erfolgreiches Lernen im Mathematikunterricht am Ende der...
