Das Fachbuch „Lerntherapie und inklusive Schule“ richtet sich an alle, die nach Wegen suchen, Kinder mit Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen noch wirkungsvoller zu unterstützen. Es umfasst Beiträge aus Didaktik, Pädagogik, Psychologie und Kinderpsychiatrie, aus Wissenschaft und Praxis u. a. von Michael von Aster, Helga Breuninger, Britta Büchner, Klaus-Peter Eichler, Julia Festman, David Gerlach, Annegret Klassert, Gerd Mannhaupt, Charlotte Rechsteiner, Marina Rottig, Carola Schnitzler und Rolf Werning.
Lerntherapie und inklusive Schule
Herausgeber: Lorenz Huck, Andrea Schulz
Dudenverlag Berlin, 320 Seiten
Preis: 35 Euro
ISBN: 978-3-411-76231-6